NOMBRE DEL PROYECTO
"EL ARTE DE LA COMUNICACIÓN"
PRESENTA
TERESA HERRERA DÍAZ
MAESTRA DE EDUCACIÓN PRIMARIA
ESCUELA PRIMARIA "CALMECAC"
ANTECEDENTES
Este proyecto se
realiza en base a que se ha observado
que los niños de educación básica ya no cuentan con la disposición para
potenciar sus habilidades y capacidades para desarrollar sus lenguajes
artísticos, razón por lo cual se
pretende llevar a cabo, y con el propósito de que el niño exprese e intercambie sus sentimientos y
emociones y tenga así un aprendizaje significativo.
PRESENTACIÓN
Hoy en día vemos a los
niños como unas maquinitas los cuales
devoran todo lo que encuentran, son conocidos como nativos digitales, por la
forma de cómo manejan los aparatos
tecnológicos, pero se han olvidado de la convivencia principalmente con
sus padres, hermanos y amigos.
La educación artística
promueve el desarrollo de todas las capacidades creativas del niño se
pretende que los alumnos, adquieran los lenguajes básicos durante su formación
en la educación primaria.
Me toca a mí como docente promover diferentes actividades
para que el niño desarrolle su imaginación y genere un proceso creativo que le
ayude a fortalecer su desarrollo cognitivo, afectivo, psicológico y social.
JUSTIFICACIÓN
Este proyecto
denominado “El arte de la comunicación” se pretende llevar a cabo con
alumnos de cuarto año, con el fin de
utilizar la redes sociales lo más adecuadamente posible, siempre y
cuando teniendo el cuidando de los
riesgos que ésta ocasiona. En un tiempo determinado de cuatro a seis meses. Que
las herramientas digitales no solo
sea un desperdicie de tiempo, sino que los contenidos tengan un objetivo, una meta a lograr, inclusive al chatear con la tía, el primo,
o el amigo se enriquezca con las aportaciones y si son del agrado de todos mucho mejor.
Muchos niños tienen su talento escondido y por no sufrir
algún acoso verbal o escrito, no entran
a la red, por lo que se conservan callados y reservados, pero al compartir con alguien sus gustos, podrán
intercambiar sus aprendizajes
artísticos.
OBJETIVOS
*Crear ambientes saludables
para el desarrollo de sus capacidades artísticas.
*Utilizar la red social para el intercambio de aprendizajes
significativos.
*Desarrollar y aportar
nuevas innovaciones a través de la red.
METODOLOGÍA
*Realizar una encuesta
en el salón de cuarto año para conocer
a quienes le gusta la educación artística.
*Elaborar una lista de
los lenguajes artísticos que tiene cada alumno: la danza, el teatro, artes
visuales y la música.
*Formar equipos de trabajo para compartir sus cualidades artísticas.
*Compartir sus cualidades artísticas con la comunidad
escolar.
*Intercambiar a través
de las redes sociales sus cualidades artísticas.
CONTENIDOS VINCULADOS
ESPAÑOL.- Identificar los sentimientos que tratan los poemas.
CIENCIAS NATURALES.- Relacionar la fricción con la fuerza y describe sus
efectos en los objetos.
HISTORIA.- • Investigar
aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado
y valora su importancia.
GEOGRAFÍA.- • Valor la
diversidad cultural de la población en México.
CÍVICA Y ÉTICA.- • Apreciar la diversidad de culturas que existe en
México.
RECURSOS
Humanos.- 30 alumnos de 4º “A”, 30 maestros y 420 de comunidad escolar.
EVALUACIÓN
RÚBRICA
CRITERIOS/
ASPECTOS A
EVALUAR
|
EXCELENTE
|
MUY BIÉN
|
BIÉN
|
REGULAR
|
LOS ALUMNOS
PRESENTAN INTERES EN LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS POR SU MAESTRA.
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||||
PARTICIPAN
TODOS LOS ALUMNOS DEL SALÓN EN EL PROYECTO
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LA MAYORIA DE LOS ALUMNOS CUENTAN CON UNA
COMPUTADORA E INTERNET EN CASA.
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LOS
MAESTROS DE LA ESCUELA SE INTERESAN POR EL PROYECTO
|
||||
SE LOGRA
TENER LA MOTIVACIÓN DE SEGUIDORES EN LA RED
O REDES SOCIALES.
|
BIBLIOGRAFÍA
Secretaría de Educación Pública. Educación Artística. Comisión Nacional de Libros de Texto
Gratuitos. Cuarto grado. Segunda Edición 2011. Número de páginas 96.
S.E.P. PROGRAMA DE ESTUDIO 2011. GUÍA PARA EL
MAESTRO.EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA. CUARTO GRADO.
LYNK SUGERIDOS EN LÍNEA.
http://estudi-arte.blogspot.mx/2011/03/los-lenguajes-artisticos.htmlhttp://estudi-arte.blogspot.mx/2011/03/los-lenguajes-artisticos.html
LINK INTERACTIVOS.
Para los más chiquitos.
Para los más grandecitos
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